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2011​年江西​中考地理学科考试大纲
文章来源:江西中考网     阅读量:1154     发布时间:2011-04-27

2011江西中考地理学科考试大纲

Ⅰ、考试目的及性质


地理学科纳入初中升学考试范围是素质教育的需要,也是课程改革的需要,能促进学校全面落实

国家课程计划,促进学生全面发展,为学生进入高中阶段储备必要的知识和能力。地理学科将作

为一种水平考试纳入中考,其考试范围和难度将严格加以控制。


Ⅱ、考试要求


依据全日制九年义务教育《地理课程标准》(实验稿),结合本学科特点以及我市初中地理教学

实际,地理学科主要考查学生以下知识和技能:

1.掌握地球的基本知识,学会运用地球仪的基本技能;掌握阅读和使用地图和地理图表的基本

技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息的基本技能。

2.能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响;

初步认识人口、经济和文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。

3.知道世界、中国和家乡的地理概貌,初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其

地理特征。

4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关

系。


Ⅲ、考试内容


基于地理综合复习是在初中地理课程结束后的初三年级才进行,地理升学考试内容将在必修内容

基础上作部分删减。 2011年考试所依据的教材是人民教育出版社和星球地图出版社分别出版的

义务教育课程标准实验教科书《地理》,考试范围为七年级上册、下册以及八年级上册、下册。

具体内容如下:

(一)地球与地图

1.地球的形状与大小(识记)

2.识地球仪图:地球上的经纬网,南北两极、赤道、本初子午线(识记),经纬线的特点(识记)

(理解)

3.判读各种类型的经纬网图(运用)

4.南北半球和东西半球的划分(理解)

5.地球自转和公转的方向(识记)、速度(识记)、周期(识记)、意义 (理解)

6.北半球二分二至及太阳直射规律(理解)

7.五带的划分及太阳照射规律(理解)

8.地图的基本要素(理解)

9.比例尺的概念及其三种表示方法;比例尺的运用(理解)(运用)

10.地图上的方向判别(理解)(运用)

11.理解等深(高)线的疏密与坡度的关系(理解)

12.识等高线地形图:高程、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的判读(识记)(理解)(运用)

13.识图:常用图例和注记的识别(识记)

14.根据实际情况,正确选择合适地图(运用)

(二)世界地理

1.识世界政区图:重要国家和地区的位置、大洲和大洋的分布、重要的海上通道(识记)

2.区分:大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋

3.识图:全球六大板块分布(识记)、板块构造学说(理解)

4.天气预报的常用名词(降水概率、风向、风力的判断等)、常用符号(识记)(运用)

5.认识卫星云图

6.识图:气温日变化、年变化图及等温线图的判读(理解)(运用)

7.计算:气温日较差、气温年较差(运用)

8.气温与海拔高度的关系(理解)

9.降水的主要形式(识记)(理解)

10.识图:在降水柱状图上判别降水的季节变化(运用)。

11.影响降水量的因素(理解)

12.天气、气候的特点及联系与区别(理解)

13.影响气候的主要因素(识记)(理解)

14.运用图文资料判断世界主要气候类型,并说出其特点(识记)(理解)

15.绘图:绘制世界人口增长折线图,并说出增长特点(理解)(运用)

16.计算:人口密度和人口出生率,死亡率、自然增长率(运用)

17.识图:世界人口稠密地区和稀疏地区的分布(识记)

18.分析:人口问题(人口过多、过少对社会产生的负面影响)

19.世界上几大主要人种及其分布(识记)

20.世界三大宗教及其分布、代表性宗教建筑(识记)

21.联合国的几种工作语言;世界上使用人数最多的语言;使用范围最广的语言(识记)

22.聚落形成与发展的主要因素(理解)聚落的发展与保护,主要的世界文化遗产(识记)

23. 世界上地跨两大洲的国家、世界上主要发达国家和发展中国家的分布(识记)

24.世界上重要的国际组织名称(识记)

25.联合国总部(识记)、联合国常任理事国(识记)

26.世界各大洲之间的陆上界线(识记)

27.亚洲地形特点(理解)、亚洲气候特点(理解)

28.世界自然之“最”(识记)

1)最长的山脉(     )

2)最高峰(     )

3)最高的高原(     )

4)面积最大的(     )

高原:5)面积最大的平原(     )

6)流程最长的河流(     )

7)流量和流域面积最大的河流(     )

8)面积最大的咸水湖(     )

9)最深的湖泊(     )

10)陆地最低点(     )

11)最大的沙漠(     )

29.亚洲东部和南部易发生旱涝灾害的原因(理解)

30.日本国:识日本政区图

——位置与组成、富士山、四大工业区的分布(京滨工业区、板神工业区、濑户内工业区、北九州工业区)(识记);海岸线曲折与经济的关系(理解);多火山地

震的原因(理解);发达的加工贸易经济分析(理解)。

31.东南亚:十字路口位置的重要性(识记);重要的物产及其分布地区(识记);识图并说明

—马六甲海峡周边的国家(新加坡、马来西亚、印度尼西亚)(识记);马六甲海峡的重要性(理

解);气候对农业生产的影响(理解);地形对城市分布的影响(理解)

32.印度:人口现状(识记);纺织原料的生产及纺织工业(识记);软件产业(识记);地形与河流的分布(识记)

33.中东地区:识图

—几个重要的石油生产大国(沙特阿拉伯、科威特、伊拉克等)、五海三洲、以色列与巴勒斯坦、埃及(识记);中东地理位置的重要性(理解);分析导致中东地区不安定的主要因素(理解);中东石油的分布与主要输出路线(识记)

34.俄罗斯:识俄罗斯政区图 —几个重要城市(莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、海参崴)、重

要地形区和大河(识记);丰富的自然资源及主要工业区的分布(识记)

35.欧洲:识图—重要国家、重要城市,地形特点、三大半岛(伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴

尔干半岛)、(识记);欧洲重要工业区及重要城市(识记)(理解)、欧洲气候分布及特征(理

解)欧洲气候对农业生产的影响(理解);欧洲的旅游胜地(识记)

36.非洲:识图—气候类型及分布特征、撒哈拉沙漠、埃及、苏伊士运河、地中海、印度洋、大

西洋(识记)(理解);人种分布特点(识记);经济特征(理解)

37.澳大利亚:气候类型及分布、特有动物、主要矿产资源、主要农产品(识记)(理解);地

形分布(识记);

38.美国:识图 —密西西比河,阿巴拉契亚山脉、五大湖、大西洋、太平洋、墨西哥湾、华盛顿、

纽约、旧金山、休斯敦(识记)、重要工业区 “硅谷”、农业地区专业化(识记)(理解)

39.巴西:识图 —亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原(识记);南美洲最大的国家 —巴西(识记);热带雨林的危机(理解)

40.南极洲:位置、特有动物、气候特征(识记)(理解)


(三)中国地理

1.我国所在的半球位置(识记)、海陆位置(识记)、纬度位置(识记)、地理位置的优越性

(理解)

2.识中国政区图:我国邻国、领海、主要岛屿、省级行政单位分布及简称、省级行政中心(识

记)

3.行政区域的划分(识记)

4.绘图:绘制我国人口增长折线图;说出我国人口增长的特点、原因(理解)(运用)

5.我国人口分布特点(理解);人口方面的基本国策(识记)

6.我国民族的数量、分布特征(识记);主要少数民族的风俗习惯、文化特征(识记)

7.我国地势、地形分布特点(识记)

8.识中国地形图:青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、东北平原、华北平原、长江

中下游平原、珠江三角洲、大兴安岭、秦岭、四川盆地、塔里木盆地、长江、黄河、珠江(识记)

9.四大高原的基本特征(理解)

10.我国气候:我国气候特点、南北气温差异分析、东西干湿差异分析、季风区与非季风区界

线、温度带的划分(识记);主要灾害性天气(识记)

11.我国河流的分布与地形、气候的关系;主要大河的水文特征(识记)(理解)

12.黄河:源头所在地、注入海洋(识记);分析黄河泥沙问题及治理措施(理解)(运用)

13.长江:源头所在地、注入海洋(识记);水能的主要分布(识记);河流运输与水文的关

系(理解)

14.用事实说明我国资源丰富、人均不足的特点(识记)(运用)

15.我国主要土地利用类型(识记);我国土地资源的基本状况和土地资源的保护与国策(识

记)(理解)

16.我国水资源时空分布的特点及分析,我国水资源的利用和保护(理解)(运用)

17.识中国铁路干线图:京哈线、京广线、京九线、京沪线、陇海线、兰新线、青藏线(识记)

18.交通运输方式的合理选择(运用)

19.我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布(识记)

20.识图——我国主要工业区和工业基地的分布(识记)

21.与传统工业相比,高新工业的主要特点、我国高新工业的分布(识记)(理解)

22.交通、农业、工业分别在经济发展中地位、作用(理解)

23.识图:我国四大地理区域的划分界线(识记)、简单比较四大地理区域之间的差异(理解)

24.秦岭 ——淮河一线南北的差异比较(气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流

水文特征、人文特征)(理解)

25.北京的主要城市职能(识记)

26.香港和澳门的位置、组成、人口、经济特色分析(识记)

27.识台湾地区位置图:地理位置(海陆位置和经纬度位置)、台湾海峡、太平洋、东海、南

海、台北、高雄(识记);台湾地形、 “宝岛”、气候等特征(识记)(理解)

28.新疆的能源开发、绿洲农业特色(识记)(理解)

29.黄土高原的范围、水土流失原因分析及其治理措施、生态建设(理解)

30.长江沿江地带的地形、气候、水文(识记)(理解)


Ⅳ、考试形式及试卷结构


(一)考试形式及赋分

1、采取开卷、与生物学科合卷、笔试的方式。 2、地理试题满分 40分。

(二)试卷结构及比例

1、试卷由选择题和非选择题两部分组成。选择题为单项选择题,非选择题为读图分析题、材料

分析题等。 2、选择题与非选择题比例各占 60 %40%

(三)试卷难度

试题总体难度控制在 0.6-0.7

(四)组卷

试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集

中,同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅴ、题型示例

一、选择题:

以下各题4个选项中只有一个最符合题意,请将代表正确选项的符号填写在题后括号内。每小题2分,共24分。

1、下面四幅等高线地形图中,表示盆地的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

读某地 19911997年年降水量变化图,回答 23题。

2、该地年降水量最少的是()

A.1991 B1993 C1994 D1996

3、图中反映了该地()

A.降水量年际变化大 B.降水量年际变化小 C.降水量季节变化大 D.降水量季节变化小

二、综合题(共 16分)

4.读下列两幅海岛图,回答问题(6分)

1)根据经纬度,判断出甲岛是,乙岛是。

2)根据河流流向判断甲乙两岛的地势特点:甲岛,乙岛。

 (3)描述甲岛的纬度位置特点:。

4)在乙岛中,虚线表示年降水量线,那么该岛年降水量的地区分布特点是(   )

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